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CENTRO DE FORMACIÓN EN  

TÉCNICAS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA®

Lic. Marcela Álvarez

Lic. Eduardo Maggio


TEST DE AUTOCONCEPTO INFANTIL

 Definición de autoestima y autoconcepto general. Test de inteligencia emocional-social  

La autoestima como la valoración que cada persona hace de sus características personales, es una vivencia afectiva respecto así mismo que se edifica y construye en sus cimientos en los primeros años de vida y se termina de articular en forma mas estable durante la adolescencia. Con el tiempo y a la par como resultado de ese proceso cada niño formara un nivel determinado de autoconcepto como el reconocimiento de la propia persona de esos sentimientos, pensamientos respecto de si y en comparación con los demás. De este modo, el autoconcepto tiene que ver con la imagen que tenemos de nosotros mismos y se refiere al conjunto de características o atributos que utilizamos para definirnos como individuos y para diferenciarnos de los demás. Se trata de un conocimiento que no está presente en el momento del nacimiento, sino que es el resultado de un proceso activo de construcción, por parte del sujeto, a lo largo de todo su desarrollo.

 

Desde una lectura psicoanalítica el autoconcepto y la autoestima se consideran dentro de la construcción del narcisismo. La instancia encargada de velar por el narcisismo es el yo ideal como fuente reguladora de las metas, planes y ambiciones personales. En los trastornos de personalidad narcisistas, el objeto queda eclipsado en su diferencia con el objeto.

 

Es importante mencionar que el autoconcepto es susceptible de modificación, por lo cual será necesario siempre que se tengan en cuenta las dimensiones que influyen en cada periodo evolutivo. Particularmente la etapa de mayor afianzamiento es durante la vida escolar en lo que el psicoanálisis llama Periodo de la latencia.

Según Burns (1998), el autoconcepto es un conjunto organizado de actitudes que el individuo tiene hacia sí mismo. Dentro de la actitud distingue tres componentes:

1. Componente cognoscitivo (autoimagen): Hace referencia a la representación o percepción mental que el sujeto tiene de sí mismo.

2. Componente afectivo y evaluativo
(autoestima): Hace referencia a la evaluación que efectúa el individuo de sí mismo.

3. Componente comportamental (motivación): Hace referencia a la importancia de la motivación en los procesos de autorregulación comportamental o de conducta.

Además de las tres dimensiones antes señaladas, el concepto de sí mismo se caracteriza por ser,

 

 

 

 

A continuación anexaremos un test de inteligencia social emocional, diseñado por  el  Rubén Zambrano y la Dra. Jenny Elizabeth Franco Muñoz.

Fue pensado para ser administrado a niños hasta 10 años.

Personalmente he reorganizado la forma de presentación de la

Escala consigna una escala más para adjudicar puntaje, en lugar de que figure en el mismo test.

A mi criterio puede ser administrada a  partir de los 6 años y medio, cuando el niño ya esta instalado en la vida escolar primaria. Así también puede aplicarse a niños de hasta 12 años inclusive.

La consigna original era: “este cuestionario no influirá en tus calificaciones por ello te solicitamos lo respondas de la manera mas sincera, poniendo una cruz en la respuesta que consideres correcta.

                                

Junto con la modificación, no de frases sino de presentación del cuestionario sugiero la siguiente:

Instrucción: A continuación encontraras algunas frases que debes responder de forma sincera, tomando en cuenta como son tus actitudes, sentimientos y manera de pensar que más se relacionen con tu forma de ser.

Deberás poner una X  en la respuesta que creas más correcta

 

TEST DE INTELIGENCIA EMOCIONAL-SOCIAL PARA NIÑOS

 

 

Nº frase

Descripción frase reflexiva

NUNCA

A VECES

casi siempre

Siempre

puntaje

máximo

1 –

Se cuando hago las cosas bien

 

 

 

 

 

2-

Si me lo propongo puedo ser el mejor

 

 

 

 

 

3-

quiero ser como mis padres

 

 

 

 

 

4

Olvido el maltrato con facilidad

 

 

 

 

 

5

Soy un buen perdedor

 

 

 

 

 

6

Me gusta como soy

 

 

 

 

 

7

No se porque me pongo triste

 

 

 

 

 

8

Me siento menos cuando alguien me critica

 

 

 

 

 

9

Lo mas importante para mi es ganar

 

 

 

 

 

10

me castigan sin razón

 

 

 

 

 

11

 Quisiera ser otra persona

 

 

 

 

 

12

Culpo a otros por mis errores

 

 

 

 

 

13

Converso cuando me va mal en la escuela

 

 

 

 

 

14

Cuando estoy inseguro, busco apoyo

 

 

 

 

 

15

Siento decepción fácilmente

 

 

 

 

 

16

Cuando me enojo lo demuestro

 

 

 

 

 

17

Aclaro los problemas cuando los hay

 

 

 

 

 

18

Yo elijo mi ropa

 

 

 

 

 

19

Me siento mal cuando me miran

 

 

 

 

 

20

Me molesta que tomen mis juguetes

 

 

 

 

 

21

Cuando tengo miedo de alguien me escondo

 

 

 

 

 

22

Impido que me traten mal

 

 

 

 

 

23

Me siento solo

 

 

 

 

 

24

Siento angustia cuando estoy aburrido

 

 

 

 

 

25

Me siento motivado a estudiar

 

 

 

 

 

26

Me siento confiado y seguro en mi casa

 

 

 

 

 

27

Mis padres me dicen que me quieren

 

 

 

 

 

28

Me considero alegre

 

 

 

 

 

29

Si dicen algo bueno de mi, me da gusto y lo acepto

 

 

 

 

 

30

En casa, es importante mi opinión

 

 

 

 

 

31

Me pongo triste con facilidad

 

 

 

 

 

32

Dejo sin terminar mis tareas

 

 

 

 

 

33

Hago mis deberes solamente con ayuda

 

 

 

 

 

34

Si me interrumpen ya no quiero seguir

 

 

 

 

 

35

Odio las reglas

 

 

 

 

 

36

Necesito que me obliguen a realizar mis tareas

 

 

 

 

 

37

Se cuando un amigo esta alegre

 

 

 

 

 

38

Se como ayudar a quien esta triste

 

 

 

 

 

39

Si un amigo se enferma lo visito

 

 

 

 

 

40

Ayudo a mis compañeros cuando puedo

 

 

 

 

 

41

Confió fácilmente en la gente

 

 

 

 

 

42

Me gusta escuchar

 

 

 

 

 

43

Me molesta cuando algún compañero llora

 

 

 

 

 

44

Cuando alguien tiene un defecto me burlo de el

 

 

 

 

 

45

Me desagrada Jugar con niños pequeños

 

 

 

 

 

46

La gente es mala

 

 

 

 

 

47

Paso solo mucho tiempo

 

 

 

 

 

48

Muestro amor y afecto a mis amigos

 

 

 

 

 

49

me gusta conversar

 

 

 

 

 

50

Soluciono los problemas sin pelear

 

 

 

 

 

51

Me gusta tener visitas en casa

 

 

 

 

 

52

Me gusta hacer cosas en equipo

 

 

 

 

 

53

Me es fácil hacer amigos

 

 

 

 

 

54

Me desagradan los grupos de personas

 

 

 

 

 

55

Prefiero jugar solo

 

 

 

 

 

56

Es difícil comprender a las personas

 

 

 

 

 

57

Tengo temor de mostrar mis emociones

 

 

 

 

 

58

Si demuestro amistad la gente se aprovecha de mi

 

 

 

 

 

59

¿Cuántos amigos tienes?

Mas de 6

4.5

2-3

1

 

 

Este material  es una primera aproximación al tema, el material completo lo podrás encontrar en nuestros Cursos de Formación

 

grafologia@fibertel.com.ar

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Cursos de Formación Disponibles

CURSO

DURACIÓN

DESCRIPCIÓN

 

Grafología Básica

12 meses

Conocimientos básicos sobre grafología

 

Grafología Profesional

3 años

Formación Profesional en Grafología

 

Grafología Infantil

12 meses

Grafología aplicada a la infancia

 

Grafología Laboral

12 meses

Grafología en la Selección de personal

 

Psicodiagnóstico

12 meses

Curso de Formación en Test Psicológicos 

 

Psicodiagnóstico Laboral

12 meses

Batería de Test para Selección de Personal.

 

Psicodiagnóstico Infantil

12 meses

Evaluación psicológica y emocional del niño.

 

Orientación Vocacional  12 meses        Técnicas  sobre orientación vocacional  

Cursos Breves Disponibles

Persona bajo la lluvia 1 mes mide defensas del sujeto frente a presiones
Test Palográfico 1 mes evalúa rendimiento y productividad laboral
Test de los Colores 2 meses diagnostico del estado emocional actual
Test de Wartegg 2 meses diagnostico de personalidad y aptitudes especiales
Test del Árbol 2 meses evalúa aspectos profundos e instintivos del individuo
Test de la Casa 2 meses Personalidad, dinámica vincular, esquema corporal
Test de la Familia 2  meses Dinámica y características de la estructura familiar
Test del Garabato 2 meses Evalúa aspectos profundos e instintivos
Test Desiderativo 2 meses Identidad del sujeto. Fortaleza del Yo, estilos de defensa
Dibujo Figura humana 2 meses Autoconcepto, imagen de si mismo, estado actual del yo
Técnica de Cáligor 1 mes Identidad , identificaciones, fortaleza del yo.
C.A.T. 2 meses Estructura profunda de la personalidad infantil 
Test de Bender 2 meses  psicopatológica neurología aspectos profundos. Bender Laboral
Test de Phillipson  2 meses Relaciones objetales tempranas

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