CENTRO DE FORMACIÓN EN TÉCNICAS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA® |
Lic. Marcela Álvarez
Lic. Eduardo Maggio
“LA COMPARTAMENTALIZACION TERRITORIAL EN EL TEST DEL ARBOL”
Como hemos estudiado en otros materiales la compartamentalización a la que también podemos llamar encuadramiento o enmarcamiento, conforma una forma particular de tratamiento del espacio de la hoja donde el evaluado o dibujante según se trate de una producción grafica consignada o espontánea vuelca su dibujo.
Técnicamente consiste básicamente en rodear el objeto graficado con líneas, muchas veces se hace un cuadrado y se coloca el dibujo en el, otras veces se divide la hoja en varias partes y luego se dibuja. Pero también puede realizarse en forma inversa, es decir se dibuja y luego se enmarca o compartamentaliza luego, por lo que podríamos hablar de:
Una compartamentalización previa
Una compartamentalización a posteriori.
Hoy nos gustaría hablar de una forma diferente de compartamentalización a la que hemos denominado: compartamentalización territorial. Hemos consignado este nombre porque a nuestro criterio trasmite más claramente la significación psicológica de esta forma particular de enmarcamiento que no es muy usual.
Es necesario comentar que si bien al realizarse la administración de gráficos, suelen presentarse aisladamente casos de compartamentalización recae fundamentalmente en 3 test gráficos: El test de Bender, el Test de la Familia y el de las dos personas. Probablemente al ser test que implícitamente conllevan dos o más objetos a graficar.
Psicológicamente nos da cuenta de la necesidad del sujeto de estudiar el ámbito donde va a interactuar y protegerse de eventuales peligros, por ello podemos considerarlo un mecanismo de defensa en una personalidad de características mas fóbicas u obsesivas, por ello según se trate de la compartamentalización tipo a) o la b), esa actitud intentara previo a entrar en una situación nueva conocer lo máximo posible las características de la situación, y solo así se sentirá seguro, es como una forma de preorganización sin la cual la persona no se sentiría seguro en su hacer. En la segunda es más una desconfianza y un compromiso interpersonal mas superficial y evasivo y se parece mas a la tipo c) que es la que hoy comentaremos.
Compartamentalización territorial: a diferencia de las dos formas anteriores comentadas, aquí la hemos observado en test gráficos de un solo objeto como el test de la casa, el árbol. Es a raíz de verla en estos test en varias oportunidades -aunque al igual que las anteriores no son lo más frecuente-, es que hemos conceptualizado esta nueva forma que surge de nuestro trabajo e investigación en Test Proyectivos gráficos, y que hoy compartimos con ustedes nuestros alumnos y lectores.
Consiste en un cierre o barrera una vez que el dibujo esta terminado.
Al verla vemos o tenemos la impresión de que el sujeto necesita poner como una valla o frontera que divide su mundo interno y su si mismo del otro (realidad o mundo externo.
En el caso que anexamos es barrera esta a la derecha del dibujo y hace cierre con el piso. El trazado de esta línea es débil. Esto es interesante como convergencia de pautas formales, porque si bien esta barrera delimita dos territorios, el intimo y el social terciario, esta hecha con una línea débil y de baja coloración, esto psicológicamente nos da cuenta de que aunque el sujeto pone distancia y desea protegerse porque se siente en alguna medida vulnerable, por otra parte esa barrera falla porque no impide que el mundo externo no lo afecte en alguna medida. Por ello hay un sombreado de tipo difuso en el piso, contorno izquierdo del árbol y en la misma barrera.
Creemos interesante integrar con un análisis de algunas pautas formales y de contenido presentes en el dibujo para que podamos singularizar en este caso, que implica la compartamentalización territorial realizada por el sujeto.
Observaciones graficas generales:
§ Tamaño muy pequeño
§ Emplazado en el eje vertical en el limite de la zona media con la superior, y en el eje horizontal , en posición izquierda con tendencia al centro
§ Están presentes detalles básicos, complementarios (frutos, corteza ramas simples aisladas, solo 2) y como accesorios nubes, pájaro a izquierda y pastos.
§ El trazado en general es continuo, hay pausas solo en la parte derecha inferior de la copa,
§ El árbol tiene una coloración normal y las nubes y sol baja al igual que la línea barrera.
De contenidos específicos del test del árbol:
§ Tronco de base ancha
§ Corteza con rayas verticales , intensa
§ Pastos en ángulo
§ Copa en forma de arco
§ Hay asimetría , predomina la parte izquierda del árbol
§ Piso grande y sombreado difusamente
§ Presencia de frutos y dos ramas simples y cortas.
Las observaciones nos dan cuenta de una persona con un adecuado nivel de inteligencia, pero que le cuesta afirmarse en el ambiente, experimenta mucha inseguridad y vacilación interior, se siente desmotivado en sus expectativas sobre el futuro y su realidad actual, probablemente ello origine la compartamentalización territorial, ante ello se defiende tratando de racionalizar y manteniendo a control sus impulsos y sus necesidades afectivas. Esta presente un estado de ansiedad, sensibilidad y ciertas tensiones en su vida cotidiana, tanto con el ambiente intimo como con el externo. Utiliza mecanismos de refugio y evasión en la fantasía. Y necesita actúa con mas eficacia si se siente seguro y respaldado por su entorno.
Este material es una primera aproximación al tema, el material completo lo podrás encontrar en nuestros Cursos de Formación |
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CURSO |
DURACIÓN |
DESCRIPCIÓN |
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Test de los Colores | 2 meses | diagnostico del estado emocional actual |
Test de Wartegg | 2 meses | diagnostico de personalidad y aptitudes especiales |
Test del Árbol | 2 meses | evalúa aspectos profundos e instintivos del individuo |
Test de la Casa | 2 meses | Personalidad, dinámica vincular, esquema corporal |
Test de la Familia | 2 meses | Dinámica y características de la estructura familiar |
Test del Garabato | 2 meses | Evalúa aspectos profundos e instintivos |
Test Desiderativo | 2 meses | Identidad del sujeto. Fortaleza del Yo, estilos de defensa |
Dibujo Figura humana | 2 meses | Autoconcepto, imagen de si mismo, estado actual del yo |
Técnica de Cáligor | 1 mes | Identidad , identificaciones, fortaleza del yo. |
C.A.T. | 2 meses | Estructura profunda de la personalidad infantil |
Test de Bender | 2 meses | psicopatológica neurología aspectos profundos. Bender Laboral |
Test de Phillipson | 2 meses | Relaciones objetales tempranas |