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Psicología de la Producción Gráfica.

El contenido de lo que me propongo en este artículo es pensar y reflexionar acerca de:

-  la lectura que hacemos cuando tenemos frente a nosotros una producción gráfica dibujos realizados con o sin intención (garabatos, producciones espontáneas y personales de un sujeto), escrituras. Y esto implica el considerar cual es el objeto de nuestra mirada, si persigue algún fin en particular: científico, psicológico, estético entre algunos , y luego como ver , desde donde iniciar nuestro recorrido, desde que sustrato teórico , y con que instrumentos de indagación y análisis.

- Un 2do propósito es el reflexionar acerca de la técnica del dibujo libre.

Cuando encaramos en nuestra profesión el abordaje de una producción gráfica podemos hacerlo con múltiples intenciones, por ej. la más usual es con fines psicodiagnósticos es decir explorar a través de las producciones de un sujeto determinadas características generales o específicas de su personalidad aquí ya surge un primer recorte, ya que la evaluación que hagamos no siempre debe ser completa y ello depende del objetivo que persiga el Psicodiagnostico.

Toda expresión gráfica –dibujos, escrituras- constituye una herramienta de comunicación , conocimiento, exploración y evaluación diagnóstica valiosa cuando tenemos como objetivo acceder a los dinamismos psíquicos , conscientes e inconscientes de un individuo o un grupo de ellos.

Este puede responder a cuatro grandes orientaciones que son las siguientes,

1-     Clínico,

2-      Educacional

3-      Laboral

4-      Forense y dentro de cada una de ellas el evaluador puede seleccionar un análisis integral o parcial depende de los requerimientos. Veamos ejemplos.

- Área educacional: Por necesidad de determinar aspectos intelectuales, tipo de pensamiento (lógico, intuitivo...), capacidad de asimilación, coeficiente o grado de inteligencia alcanzado, madurez neurológica, visomotora, los fines, Orientan Vocacional, por Trastornos de aprendizaje etc.

- Área Forense: Por disposición de un Juez que puede requerir evaluar el potencial de agresividad y modalidad interpersonal de un sujeto, o para determinar en casos de tenencia quien es de los padres o tutores posibles si faltasen los padres más idóneo y equilibrado para asumir la tutela permanente de un menor.

- De los objetivos mencionados este perseguiría una finalidad diagnostica.

Es importante destacar que una batería psicodiagnóstica conjuga técnicas no sólo gráficas sino también verbales (Cuestionario Desiderativo, test de láminas: T.R.O. T.A.T. RORSCHAH.... ), Lúdicas Juego, títeres), y Piscométricas cuando deseamos realizar mediciones expresión de rasgos de personalidad, inteligencia en términos de percentiles, porcentajes, percentiles, ej. Test de inteligencia, Cuestionarios e inventarios de Personalidad.

El objetivo de esta nota es pensar acerca de la expresión gráfica en particular.

En segundo lugar continuando con El punto a) podemos abordar un dibujo con un interés científico, por ej. realizar una investigación que nos permita establecer cuales son las características gráficas que recurren en determinados cuadros psicopatológicos ej. que elementos en común tienen las producciones gráficas hechas por pacientes adictos, o anoréxicos o enfermos con determinadas patologías psicosomáticas ej. asmáticos, para ello él o los investigadores deberían recortar una muestra de población que presentase estas sintomatologías lo suficientemente representativa para considerar confiables las inferencias que se hiciesen.

En tercer lugar podemos utilizar un dibujo como medio de comunicación terapéutica. En que radica esto. por ej. dentro de un tratamiento psicológico un terapeuta puede querer o necesitar evaluar determinados aspectos de la personalidad en un paciente que ya tiene un tiempo de tratamiento y por lo tanto quiere evaluar si se han operado cambios, desplazamientos sintomáticos, recursos defensivos actuales, por ej. para compararlos con el inicio de tratamiento, o para determinar otros objetivos terapéuticos, replanteamiento.

Pero también pueden las distintas técnicas (y en ello cada profesional utilizara aquellas con las cuales se sienta más cómodo o que su experiencia le indiquen como más adecuada para determinado paciente) permitirnos establecer un puente de comunicación con nuestro paciente.

En este sentido y en esto no podemos decir que sea más indicado en tal o cual etapa dado que existen muchas variables especificas de la situación terapéutica entre un terapeuta y un paciente en singular , que por supuesto no es generalizable. Ahora bien considero que en todos los casos un terapeuta puede recurrir a otras formas de acceso a lo inconsciente en un sujeto que muchas veces no puede utilizar discurso verbal como medio válido para expresar sus dolores , angustias, emociones y en estos casos a veces una técnica grafica (H.T.P., familia, Bender), permite en forma indirecta para el paciente expresar sus conflictivas.

Deberemos siempre tener presente que cada consigna particular en cada test gráfico moviliza:

- Aspectos más profundos como por ej. el dibujo de un árbol, la casa.

– - aspectos más ligados a la conciencia y la percepción de sí como el Dibujo de la figura Humana-D.F.H.-

- mas tendientes a mostrarnos modalidades vinculares e interpersonales como el test de las dos personas, familia,

- o quizás que nos permitan inferir grado de agresividad, como y hacia donde descarga sus impulsos un individuo, por ej.: el test de Frustración de Rosenwaig.

- Pero también y creo que es tan importante el mejoramiento de la sintomatología de un paciente como el trabajar con explorar áreas potenciales, creativas que quizás quedan relegadas, por supuesto en cada tratamiento en función del campo psicológico que se crea entre el paciente y su terapeuta resultara o no viable o de interés esta otra área.

Finalmente una evaluación psicológica puede ser requerida por una persona no necesariamente con algún síntoma, sino por sujetos que quieren tener una visión mas profunda, más rica de sí mismo, podríamos decir autoconocimiento, desarrollo de nuevas áreas de la personalidad, esta sería una cuarta lectura de interés en donde las técnicas psicológicas podrían también intervenir.

Considero que el hombre es un ser complejo con una multidimensionalidad en su conformación que involucra por lo menos cuatro áreas fundamentales: El área mental o intelectual a través de la cual desarrolla su capacidad de fantasear, crear, desde donde concibe y parte en sus apreciaciones y teorías acerca de sí mismo y su entorno., su dimensión espiritual o su capacidad para trascender más allá de lo concreto. De hecho los grandes avances científicos han sido hechos por hombres que han trascendido los puntos de vista comunes y pudieron ver más allá aún sin los recursos necesarios, como Copérnico, Galileo, Einstein, Freud que han permitido al hombre conocerse más íntegramente.

El área Emocional: que le permite sentir , amar, vincularse con fines altruistas o no tanto ya que el amor y el odio (Pulsion de Vida y Pulsión de Muerte ) coexisten en él y justamente no siempre pueden conciliarse. Esto hace que el encuentro entre el hombre y su subjetividad y el otro (mundo de los objetos) no siempre sea constructivo y muchas veces las emociones se ahogan, o bloquean por ej. en pacientes psicosomáticos, en patologías adictivas, etc. por ello es valioso todos los trabajos de investigaciones de que actualmente se realizan no sólo en el campo psicológico sino también neurológico (neuorociencias) entre otras disciplinas.

Así los distintos estudios muestran la importancia de las emociones y sus derivados en la vida humana, conformando estas una gran conectora o fuente de inspiración en el pensar , y el hacer de un individuo.

EN El PLANO CORPORAL : El cuerpo sus necesidades, los impulsos, el cuerpo como soporte y vehículo, las temáticas que de él se derivan como el esquema corporal, la imagen que de sí tiene un sujeto. El cuerpo tiene un tratamiento y un lugar diferente en cada estructura clínica, por ej. El cuerpo y la seducción en la histeria, un cuerpo sufriente y escenario privilegiado de expresión en sujetos que padecen enfermedades psicosomáticas, El cuerpo pasivo , inactivo que baja los brazos en un estado depresivo, El cuerpo en los enfermos terminales....etc...

Por último El AREA INTERPERSONAL: El hombre y sus relaciones con el medio que lo rodea, sus conductas, roles sociales que desempeña, como se maneja ,con adaptabilidad, con agresividad, como recibe y resuelve las distintas situaciones ambientales.

En síntesis de lo expuesto vemos que ante la complejidad que encierra cada sujeto humano nunca estarán agotados, ni los medios o formas de conocimiento en cada campo del saber, considero que dentro del campo psicológico el área de trabajo del Psicodiagnostico constituye una herramienta esencial y muy valida que por supuesto debe seguir perfeccionándose y ampliándose.

El punto b) refiere a la Psicología de la Expresión gráfica y dentro de ella un desarrollo en particular sobre la Técnica del Dibujo Libre.

La introducción a) fue necesaria pues los distintos tests gráficos son una parte de todas las técnicas disponibles en una Batería Psicodiagnóstica.

 Pasemos ahora al punto b) En la lectura de toda expresión gráfica, subyacen en especial dos niveles de análisis de datos, 1) El análisis estructural de un dibujo viable a través de las pautas formales tales como la presión, el tamaño , el trazo, la ubicación en la hoja, la proporción , simetría secuencia, detalles que posea.

2) El análisis del contenido que varía en cada técnica por ej. en el árbol dibujar o no ramas, tipo de follaje , presencia de frutos u otros elementos etc. en la figura humana , dibujar determinadas formas de ojos, con o sin pupila, detalle de pestañas, ceja, ropas, y otros accesorios , estos aspectos de contenido que privilegia o no cada sujeto están supeditados e influenciados al estado psicosomático actual del individuo por ej. bajo un estado depresivo el dibujo de un individuo puede empobrecerse y por lo tanto reducirse en la presencia de detalles, aparecer como desvitalizado (trazos débiles) con expresión de desaliento, etc...

Antes de introducirnos en la técnica del dibujo libre me gustaría destacar que más allá de la técnica gráfica que estemos evaluando sea cual fuere la finalidad de ella, considero importante no olvidar que más allá de nuestros objetivos el proceso Psicodiagnóstico involucra una relación interpersonal que no debe descuidar al individuo y su singularidad, la dimensión humana además de la técnica, mas allá de que sea nuestro trabajo cotidiano, creo que hay que evitar que se mecanice, y se transforme en entrevistar , administrar las técnicas, evaluar y devolver, sino prefiero particularmente abrir mis observaciones con un interrogante , pensar que implica para ese sujeto la consigna , porque la resuelve gráficamente con esas características, en tanto ante cada consigna recibida él entrevistado debe realizar en un tiempo acotado un buceo entre las representaciones que acudan a su conciencia motivado por la consigna, y luego simultáneamente en un segundo movimiento reordenarlas y producir o no un producto homogéneo, la expresión gráfica desarrolla entonces el emergente de ese proceso. y a partir de ello nuestra tarea es analizar que es lo que ese individuo comunica , cuanto , de que forma, tratar de captar la dinámica del proceso de construcción del dibujo, un aliado fundamental es observar en forma natural , lo menos persecutoria posible(secuencia, asociaciones verbales ).

Partiremos entonces desde algunas observaciones sobre la expresión gráfica en general.

Desde el momento en que un sujeto se instala en la hoja en blanco, equivalente simbólico del medio ambiente , con lo potencialmente bueno o malo que represente para él, ese espacio, comienza a desplegarse ante nosotros los dinamismos internos del entrevistado, iniciamos nuestro recorrido observando como el sujeto va desarrollando su dibujo veamos algunos aspectos formales : siguiendo el recorrido del trazo vemos cual es el destino gráfico, esto es que lugar del espacio privilegia, una posición en zona media central , que nos indicaría presencia de un cierto equilibrio, por supuesto eso dependerá de otros aspectos por ej. si usa el soporte con un movimiento poco expansivo, normal (1/2 pagina), o muy expansivo (75% o más de la superficie de la hoja. El tamaño o dimensión de un dibujo nos da cuenta de con que sentimiento de expansión o retracción el sujeto aborda cada situación nueva esto involucra los pares sentimiento autoestimativo adecuado o no, grado de expansión de las tendencias yoícas, siguiendo la secuencia que configuración adopta el trazo es fluido? (mejor adaptación) es rígido (presencia de bloqueos, inhibiciones), los movimientos pueden básicamente ser curvos que denotarían afectividad, empatía, adaptabilidad, rectos o angulosos, que nos hablarían de bloqueo emocional, exceso de razón, o intelectualización, agresividad, voluntad, aspectos mas superyoicos en la personalidad. También observaremos los detenimientos, las borraduras (conflictos que hacen al área en donde los observemos), la presencia de detalles ajustados y esenciales, o excesivos o pobres, esto nos dará un indicador del grado de inteligencia.

De esta forma podemos pensar que cada hoja en blanco, espacio vital disponible puede ser vivida por un sujeto como un lugar para sublimar, explorar, dispuesto a ser recorrido, o como un espacio temido, angustiante de allí que singularmente cada sujeto realizará una apropiación de ese espacio con los recursos disponibles en su aquí y ahora, utilizando mecanismos defensivos mas primarios (omnipotencia-manía) o mas adecuados(neuróticos). Por eso en cada producción gráfica podemos observar como en un microespacio, como un individuo reacciona y elabora las situaciones desconocidas( en este caso vehiculizada por la consigna), su grado de fortaleza o debilidad yoica, y aspectos estructurales de su personalidad.

Luego de esta introducción me gustaría desarrollar algunas consideraciones sobre El dibujo Libre. Es una técnica que usualmente es utilizada en niños aunque muy bien puede ser utilizada en cualquier edad , la consigna es sencilla, se le brinda al niño o adulto, una hoja en blanco, en cuanto al instrumento para escribir puede ser lápiz, crayones, lápices de colores, temperas, acuarelas, pasteles, la elección podrá provenir del mismo sujeto o establecida por el entrevistador , o terapeuta si es una situación clínica. De las técnicas gráficas es la que mas estimula la proyección directa.

En general su uso es corriente como técnica de apertura en una Batería muchas veces si bien se interpreta es como que su importancia queda como no tan destacada al combinarse con las otras técnicas.

Particularmente considero que la expresión grafica libre y en ella una sub-técnica el garabato libre trazado con los ojos cerrados, nos permiten captar a través del análisis de distintas variables, dinamismos inconscientes más profundos. un dibujo libre puede también equipararse a un sueño y en el operan el desplazamiento y la condensación.. acompañado con las asociaciones y verbalizaciones del paciente ya que es una técnica que aporta elementos que pueden ser más aprovechables en el seno de una terapia.

Es importante mencionar también que el análisis que realizamos nos aporta datos valiosos que pueden extrapolarse a las otras técnicas gráficas.

Destacaré a continuación una serie de ejes temáticos que considero deberían estar presente en las lecturas y relevamiento de datos que de él extraigamos.

1- Analísis Gestáltico: Implica que previo a comenzar el análisis mas detallado de los observables, es importante captar que es lo que ese dibujo me trasmite, que emociones se desprenden de él, si el producto gráfico se presenta como integrado, con sentido, un todo coherente, o aparece como fragmentado en donde no hay un hilo conductor no una lógica aparente, porque para el sujeto que lo produce siempre su dibujo tiene un sentido.

2- Un análisis estructural, implica el comienzo de la etapa de análisis y recolección de datos , tratar de ver aspectos salientes , zonas de conflicto  u omisión, la relación espacio disponible, espacio efectivamente ocupado, y luego comenzar a evaluar las principales categorías de análisis tales como profundidad de la presión , coloración del trazo, modalidad del trazo, entero cortado , ancho, angosto, entero o entrecortado (psicología y psicopatología del trazo),presión mas trazo nos informa acerca del nivel energético, la capacidad de resolver y avanzar sobre los distintos obstáculos, energía mas vitalidad lo que es equivalente a dinamismo psicofísico. luego El tamaño (autoestima- expansión yoica), simetría (adecuación del esquema corporal, coordinación visomotora. proporción entre las partes constituyentes entre las más corrientes.

3- Psicología del color: si el sujeto elige el uso de colores nos permitirá evaluar, aspectos vivenciales profundos, estados emocionales. Una guía básica es a menor color puede haber un bloqueo afectivo , un estado depresivo. a mayor color mayor expresión de los estados emocionales.

4- Nivel simbólico: Que objetos símbolo aparece. es recurrente, Tomando el símbolo en su triple valor, valor subjetivo, en función de la historia vital, cultural, universal.

5- Tipos de material usados. lápiz que nos permite distinguir la calidad de los trazos. acuarelas, témperas, que expresan a través de la combinación y mezcla de texturas y colores

El objetivo de esta nota fue realizar algunas reflexiones y puntualizaciones sobre las técnicas proyectivas gráficas y su valor en un proceso psicodiagnóstico.