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Sociología clásica y contemporánea
Descripción: revisión de textos y autores de las distintas clasificaciones de la teoría sociológica y su agrupación en escuelas.
Curso impartido por el Dr. Antonio Mosquera Aguilar Ubicación 3 semestre, 8 créditos, 4 horas teóricas.
Contenidos mínimos	Objetivos terminales	Apoyos y recursos didácticos
1. Escuelas ligadas al pragmatismo a. El conductismo b. Interaccionismo simbólico c. Etnometodología	Explicar bases empíricas que posibilitaron surgimiento de diversas teorías sociológicas	Clase magistral y lecturas asignadas
2. Escuelas de abstracción social a. Teoría parsoniana actual b. Teorizar analítico c. Estructuralismo y postestructuralismo	Ubicar la problemática que busca resolver la teoría social	Clase magistral y lecturas asignadas
3. Escuelas de la acción social a. Estructuración y praxis social b. Sistemas mundiales y de clases c. Teoría crítica	Conocer teoría para el cambio social local y mundial	Clase magistral y lecturas asignadas

Evaluación

Examen del primer punto: 20%
Exposición sobre una escuela: 20 %
Examen sobre el segundo punto: 20 %
Examen final: 30 %
Asistencia: 10 %

Bibliografía

Anthony Giddens, Jonathan Turner et al. La teoría social, hoy. Trad. Jesús Alborés. México: Alianza Editorial, CONACULTA, 1991. (Traducción de Social Theory Today) 537 págs.
Nicos Mouzelis. Sociological Theory: What Went Wrong? New York: Routledge, 1995. 220 páginas.
George Ritzer. Teoría sociológica contemporánea. Trad. María Teresa Casado Rodríguez. México: McGraw-Hill Inc., 1994. (Traducción de: Contemporary Sociological Theory) 680 páginas.