I. Teoría de los grupos
Se imparte en el sexto semestre de la carrera de psicología de la UMA, tiene 6 créditos. La finalidad docente consiste en conocer la dinámica de grupo, diferenciar el nivel de organización y poner en práctica lo aprendido.
Contenidos mínimos:
1. Grupo, masa, organización, liderazgo.
2. Dinámica: facilitador, líder, técnicas de dinámica de grupo.
3. Guía didáctica.
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II. Psicología social de las organizaciones
Se imparte en el séptimo semestre de la carrera de psicología de la UMA, tiene 10 créditos. La finalidad docente consiste en conocer la teoría administrativa derivada de los hallazgos psicológicos del trabajo en organización. Se busca también desarrollar habilidades gerenciales.
Contenidos mínimos:
1. La naturaleza humana considerada en una organización.
2. Organizaciones, líderes, la carrera laboral y la competencia.
3. Resolución de problemas.
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III. Sociología clásica y contemporánea
Se imparte al tercer semestre de la carrera de sociología de la UNACH, tiene 8 créditos. La finalidad docente consiste en realizar un ordenamiento de escuelas de pensamiento sociológico contemporáneo que ayuden a ubicar al estudiante en sus estudios profesionales.
Contenidos mínimos:
1. Escuelas ligadas al pragmatismo
2. Escuelas que favorecen la reflexión abstracta de lo social
3. Escuelas centradas en la acción social y el cambio
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IV. Sociología latinoamericana
Se imparte al cuarto semestre de la carrera de sociología de la UNACH, tiene 8 créditos. La finalidad docente consiste en realizar una revisión de autores para obtener un panorama histórico de teorías y autores que representan el pensamiento sociológico latinoamericano.
Contenidos mínimos:
1. Inicios de la sociología latinoamericana.
2. Teoría del desarrollo y la dependencia.
3. Historia de la sociología en México y su desarrollo en Chiapas.
4. Marginalidad social y régimen de exclusión.
5. Teoría de la revolución en América Latina.
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V. Control social
Se imparte en el quinto semestre de la carrera de sociología de la UNACH, tiene 8 créditos. La finalidad docente consiste en un análisis de experiencias en las cuales los sujetos históricos buscan intervenir en la sociedad para controlar su funcionamiento. Se trata de una reflexión sobre la conciencia y la materialidad histórica (relación dialéctica). Se emplea un acercamiento a la materia que parte de experiencias particulares para finalmente hacer una reflexión teórica sobre el tema central del curso.
Contenidos mínimos:
1. Revoluciones sociales del siglo XX en el aspecto de querer establecer un control social sobre el desarrollo histórico.
2. Dinámica de grupos y control de pequeñas agrupaciones humanas.
3. Experiencias sobre grupos autogestionarios.
4. Teorías sociales sobre el control social.
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VI. Planificación social en México y Chiapas
Se imparte en el sexto semestre de la carrera de sociología de la UNACH tiene 8 créditos. La finalidad docente consiste en consultar diversos autores con vista a conocer los procesos de planeación, especialmente referidos a México y a Chiapas. Al final se busca desarrollar el conocimiento de habilidades para programar.
Contenidos mínimos:
1. Bases generales del proceso de planeación.
2. Origen y desarrollo de la planeación socioeconómica en México y Chiapas.
3. Programación y organización de grupos.
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VII. Taller de divulgación científica y popular
Este grupo docente se conforma para fomentar el desarrollo de habilidades para la creación y expresión concreta de materiales científicos y populares.
Contenidos mínimos de docencia: 1. Teoría de la comunicación. 2. Diferencia entre círculo de comunicación científico y popular. 3. Artes gráficas y composición en materiales duros y electrónicos.
Contenidos mínimos de investigación: se elige de acuerdo al tema.
Contenidos mínimos de servicio: boletín, revista y hoja electrónica.
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Bibliotecas virtuales y reales
Biblioteca virtual de la USAC, Guatemala
WhoWhere? - Localizar personas en Internet
Ariadna. Busca bibliográfica en Español
Serpiente. Buscador de la UNAM
Email: mosquera@doctor.com
