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?Qué quiere decir la palabra "microbio"?.
?Qué tipos de microbios has estudiado?.
?Qué seres vivos pertenecen al reino Monera?.
?Qué seres unicelulares conoces?. Indica alguno de ellos que sean perjudiciales para el hombre o para la biosfera y otros que sean beneficiosos.
?Por qué no se incluyen los virus en ningún Reino?.
?Qué grupos de microbios pueden producir enfermedades en un ser vivo?.
?En qué grupo de microbios existen organismos autótrofos?.
Definir los siguientes términos: fimbrias, prión, bacteria fermentadora, bacteriófago, transcriptasa inversa, transformación bacteriana.
Los microorganismos constituyen un conjunto muy heterogéneo desde el punto de vista taxonómico:
En el año 1928, Alexander Fleming advirtió " de forma casual" que el moho que había contaminado un cultivo de estafilococos había hecho desaparecer
a su alrededor las colonias bacterianas. Esta observación fue el punto de partida de las investigaciones que,
con los años, demostrarían que el moho del género Penicillium segrega una sustancia destructora de las bacterias patógenas.
Para llevar a cabo el estudio y la clasificación de los microbios se utilizan diversas tecnicas :
En el laboratorio se realiza un cultivo a 37:C de Escherichia coli que se inicia a partir de 2ml de una solución con 105 células/ml.
En el proceso de la respiración las bacterias usan diferentes sustancias como aceptores finales de electrones. Identificar las categorías metabólicas o los géneros de bacterias
que realizan las siguientes transformaciones químicas durante la respiración:
En la gráfica siguiente se representa la evolución de un cultivo bacteriano estándar. Compararla con los resultados obtenidos en el ejercicio 12 y predecir el comportamiento de aquel cultivo. Proponer una explicación de la fase estacionaria que sucede a la fase de crecimiento en todo
cultivo de bacterias en el laboratorio.
Define los siguientes términos: opsonización, vacunación, alergia, neutralización, aglutinación, antígeno.
Durante mucho tiempo se postuló la existencia de otro tipo celular que intervendría en los fenómenos inmunitarios: los linfocitos T supresores, o Ts. Las funciones de
dichos linfocitos serían las siguientes:
Sin embargo, nunca se ha llegado a aislar e identificar a ningún tipo celular con estas funciones, y en cambio, los tres fenómenos antes descritos han sido explicados de otras maneras más satisfactorias.
Repasando lo aprendido sobre la actuación de todos los tipos de células inmunitarias, explica detenidamente cómo se llevan a cabo las tres acciones antes referidas.
?Por qué los linfocitos T y B necesitan la cooperación de los macrófagos para desempeñar sus funciones. De qué manera potencian los linfocitos T la acción de los macrófagos?.
Indica los distintos tipos de inmunoglobulinas y explica a qué se debe su especificidad respecto al antígeno.
?A qué se llama memoria inmunológica?. ? A qué se debe este fenómeno?.
A partir del conocimiento de las células que infecta el VIH, explica los síntomas de la enfermedad ( infecciones oportunistas y desarrollo de tumores).
Los García son una familia compuesta por el padre, Pedro, que es hemofílico y padece el sida.; la madre Elena, es seropositiva; una hija de 6 años, Miriam, no está infectada y un hijo Sergio de 15 meses, también tiene el sida.
Formula una hipótesis y razónala, acerca de cómo pudo infectarse cada uno de los miembros de la familia.
Indica cuatro situaciones de riesgo que hay que evitar para prevenir el contagio del VIH y otras cuatro en las que,
a pesar de algunos prejuicios, no hay riesgo de contagio.
Uno de los problemas más graves del trasplante de órganos es el rechazo del órgano trasplantado.
Una mujer a la que se detectó un cáncer de mama, fue sometida a cirugía, quimioterapia,
radioterapia y, al cabo de cierto tiempo, un trasplante de médula. ?Podrías explicar para qué fueron necesarios los distintos tratamientos?:
?Por qué los quemados corren más riesgos de infecciones?.
Describe el proceso de aglutinación en las transfusiones de sangre.
?Qué es un choque anafiláctico?.
?Por qué se dice que la respuesta de los linfocitos B es humoral y la de los linfocitos T es celular?.
Con la información que se encuentra en el tema de Inmunología, rellena el siguiente cuadro:
| Células | Función | Defensa inmunitaria (humoral/celular) o inespecífica |
| Neutrófilos | ||
| Linfocitos citotóxicos |
||
| Plaquetas | ||
| Macrófagos | ||
| Células asesinas |
||
| Células plasmáticas |
||
| Eritrocitos |
?En qué consiste el fenómeno de la autoinmunidad?.
?A qué tipos de inmunidad corresponden la vacunación y la sueroterapia?.
Define qué es un antígeno. ?Qué moléculas pueden desempeñar la función de antígeno?.
?Qué características de la piel hacen que sea una importante barrera defesiva?.
