P     pravokutnik.tk                       

: : START

: : TEME

 : : FOTO : : SKRIPTE : : OUT OF FAX

: : E-MAIL

: : EKIPA

 : : OGLASI : : LINKOVI : : ARHIVA

 

KUDA NAS JE ODVEO OVOGODIŠNJI VODIČ KROZ STUDIJ?
Toliko pametnih i glupih stvari samo za 80 kuna. Žena-dijete je izdvojila tu sitnu lovu kako bi razotkrila tajne vodiča za vas koji ga nista kupili. Mislim da ga nakon ovog texta nećete ni poželjeti kupiti.

Kritike i komentari: zenadijete@yahoo.com

 

                   

                    

 
Jeste li ikada prelistali Vodič kroz fakultet? Do ove godine vjerojatno samo jednom - prilikom upisa. Ionako su jedine upotrebljive stranice bile one sa ispitnim rokovima. No, ove smo godine svi dobili mogućnost ( uz "simboličnu novčanu naknadu" ) pobliže se upoznati sa famoznom knjižicom, koja u sebi krije stotine čuda…od pogrešnih termina konzultacija, pogrešne satnice, pa sve do pogrešnih rokova i pogrešne literature. Unatoč svemu, postoje dva poprilično uvjerljiva teksta - izvod iz Statuta, te pravila o seminarima - kratki pregled naših prava i obveza.
Razmatrajući neke odredbe Statuta, naišla sam na uistinu zanimljive dijelove. Za početak članak 58/1 : "redoviti studenti dužni su pohađati nastavu". Ovo je školski primjer za ono što se naziva mrtvo slovo na papiru ili čak lex imperfecta - potpis dobijete pohađali predavanja ili hodočastili u neki od obližnjih kafića. Izgleda da ni samim profesorima nije toliko stalo da održe predavanja pred punom dvoranom. Zašto? Činjenica jest da smo brojčano nadmoćniji od kapaciteta bilo koje dvorane, no i to je moguće riješiti - za početak ili srezati upisne kvote ili upisati sve prijavljene, pa kasnije razviti neki eliminacijski sustav. Predavanja bi se mogla organizirati po sistemu abecedne podjele. Na svakoj se katedri nalazi minimalno dvoje profesora, koji bi u koordinaciji sa asistentima i demonstratorima mogli bez većih problema realizirati taj oblik nastave. No, nemogućnost smještaja svih studenata nije jedini razlog praznih dvorana. Naime, postavlja se pitanje koliko su predavanja korisna? Svaka čast pojedinim katedrama koje uistinu rade po nekom nastavnom planu, ali tužna je činjenica da predavanja u većini slučajeva predstavljaju gubljenje vremena. Građa je preopsežna, profesori se ne nadopunjavaju…pa bi bilo poželjno krenuti najprije od temeljite revizije ispitne literature, a zatim uvesti sistem kalendarskog rasporeda predavanja. Takvim sistemom rada svi bi profitirali - profesori bi na još kvalitetniji način prenijeli znanje, a studenti bi od pet ( pa čak po potrebi i više ) sati predavanja, dobili i pet sati efektivnog rada. No, ovo su samo neke od mojih ideja, koje vjerujem prolaze kroz misli i ostaloj studentskoj populaciji, ali na žalost, ne dolaze do glavnih aktera - ostaju izgubljene negdje na putu prema početku realizacije.

 
Čitanje famoznog Vodiča dovelo me u još zanimljivije vode…pa da vas pitam - kako plivate u seminarima? Tonete, ronite, ili? Odredba glasi da pravo prvenstva kod upisa seminara imaju najprije studenti upisani do 28.9. ( 5.10. ) sa svim položenim ispitima, pa oni sa jednim nepoloženim, zatim studenti upisani u dekanskom roku, te studenti koji upisuju parcijalu. Unutar skupina prvenstvo se utvrđuje prema prosjeku ocjena. Na žalost, izgleda da ni tu nema previše pameti…hrpica prijavnica zaprimljenih do otprilike 20.10. razvrsta se po grupama i seminari su popunjeni. Za prosjek ocjena nitko ni ne pita, a kamoli da pogleda datum upisa. Nakon toga slijedi niz moljakanja na konzultacijama i prvim sastancima…što i kako upisati, jer se bez dva seminara godina ne može ovjeriti? Dosadašnje iskustvo pokazuje da se ne radi klasifikacija sukladna tim odredbama, već se primjenjuje princip "tko prvi, njegova djevojka". Ako je već jedini način upisa seminara tako grčevita borba, onda neka i rezultati budu pošteni - čisti fair play. Izvanrednim je studentima ova priča još zanimljivija - jedini način da "upecaju" seminar jest moljakanje na hodnicima i po konzultacijama. Doduše, za izvanredne studente seminari nisu obveza, ali su ipak pravo. I opet postavljam isto pitanje - čemu sva ta zbrka? Zar seminar ne predstavlja produbljivanje znanja iz određenog područja? Zašto se onda ne pruži svima mogućnost da se bar prijave za određeni seminar, pa neka voditelji nakon toga vrše određenu klasifikaciju ili eliminaciju. Ni to nije pravo rješenje, ali je bar pravičnije. U suprotnom, mnogi će ponovo proživjeti ovakvu situaciju - upisana parcijala, jedva jedvice upisan jedan seminar, do ljetnog roka položeni svi upisani predmeti, ali dekan odbija dopis preostalih kolegija, jer je odslušan samo jedan seminar ( ovo je crtica iz stvarnog života ).

 
Evo još jedne zanimljive teme - konzultacije. Prema Vodiču, konzultacije bi trebale biti neophodne za uspješno savladavanje gradiva. Jedan dobronamjeran savjet - na konzultacije uvijek krenite sa sviješću da se profesor možda neće pojaviti, ali na kabinetu neće biti ni obavijesti o spriječenosti. Najvjerojatnije ćete čekati sat i pol, pa biti "zamoljeni" da navratite drugom prilikom, ili ćete biti nagrađeni sa točno dvije minute da postavite pitanja. Telefonski ni ne pokušavajte dobiti kakvu obavijest - o elokventnosti i ljubaznosti osoblja sa pojedinih katedri moglo bi se raspravljati kroz niz traktata.

 

                         
Čitava ova crna komedija na temu naših prava i obveza završava sa zanimljivim zaključkom. Na Pravnom fakultetu nema pravnog fakulteta ( pojam koji bi mogao biti ekvivalent pojmu pravne države ). Svi se očito vodimo načelom uzajamnosti - vi kršite naša prava, pa mi ne želimo ispunjavati naše obveze. Pa, drage kolege, eto još jednog veoma važnog, no ovaj put ne pravnog, već životnog načela - "kak' ti meni, tak' i ja tebi".

 
          © Pravokutnik (2003). Za upotrebu materijala koji čini sadržaj stranice kontaktirajte webmastera. Autori radova poznati uredništvu.