إضبارة مقرر  فقه اللغة

 

كلية الآداب والعلوم الإنسانية

قسم اللغة العربية

 

 

 

 

 

 

معلومات عن الأستاذ

 

اسم الأستاذ: د. سالم سليمان الخماش

مكان المكتب ورقمه: كلية الآداب/ قسم اللغة العربية 273.

وسائل الاتصال بالاستاذ: 640000/ 5116  khammashs@hotmail.com

الساعات المكتبية: الأحد، الثلاثاء 11-1

 

معلومات عن المقرر

 

اسم المادة ورمز ها ورقما: فقه اللغة، عرب 232 AY.

 مواعيد المحاضرات: الأحد، الثلاثاء: 30ر9 – 50ر10

مكان المحاضرات: مبنى 81، قاعة 100

موقع المادة على الانترنت: موقع لسان العرب:

 

https://www.angelfire.com/tx4/lisan/khamash.htm

وكذلك العنوان المختصر:

www.khamash.cjb.net

 

  المتطلب السابق للمادة والمهارات المطلوبة للنجاح في المادة.

 وصف المقرر: تعنى مادة فقه اللغة بتقديم القوانين العامة التي تكشف عن طبيعة اللغة بشكل عام وعن سمات العربية بشكل خاص، موضحة  علاقة العربية بأخواتها الساميات الأخرى، ومبينة عوامل نموها وتطورها من خلال تقديم النظريات المختلفة المتعلقة بنمو الجذور العربية ودور الاشتقاق والقلب والإبدال والنحت في تشكيل ثروة اللغة العربية من حيث المفردات والمعاني. وفيما يتعلق بجانب المعنى ومسائله، يعالج هذا المساق عددا من القضايا الدلالية: الاشتراك اللفظي الجناسي، والاشتراك اللفظي البوليسيمي، والأضداد، والترادف.

 علاقة المقرر بالمقررات السابقة واللاحقة في خطة القسم: مقرر فقه اللغة يقدم تصورا شموليا للغة العربية بكشفه عن القوانين الصوتية والصرفية والاشتقاقية والنحوية التي تشكل النظام اللغوي للعربية والتي تتفرع منها علوم العربية اللغوية المهتمة بالنواحي التفصيلية كالأصوات والصرف والنحو.

 

الأهداف التعليمية والمهارات المكتسبة

الأهداف التعليمية لفقه اللغة:

* تعريف الطالب بالمفهومين المختلفين لفقه اللغة عند العرب والمصادر التي تمثل كل منهما.

* تعريف الطالب بماهية اللغة الإنسانية وبيان اختلافها عن أنظمة الاتصال الأخرى عند البشر والحيوان.

* توضيح سمات اللغة الإنسانية ووظائفها.

* تعريف الطالب بالخلاف القائم بين العلماء حول أصل اللغة.

* تمكين الطالب من معرفة تاريخ العربية القديم وعلاقتها باللغات السامية.

* تعميق فهم الطالب لطبيعة جذور العربية ومفرداتها وما لحقها من تطورات وتغيرات.

* تعريف الطالب ببعض مسائل الدلالة وإشكالات المعنى.

* تقديم المسائل النحوية العامة في صورة شمولية لتمكين الطالب من استيعاب النظام النحوي للعربية.

 

مصادر المعرفة المتعلقة بالمقرر

الكتب المقررة:

* د. سالم الخماش، مذكرة محاضرات فقه اللغة.

* صبحي الصالح، دراسات في فقه اللغة.

* محمود فهمي حجازي، علم اللغة العربية.

* أحمد قدور، مدخل إلى فقه اللغة العربية.

* محمد أسعد النادري، فصول في فقه اللغة

 

 

قائمة بالمـراجع: سواء كتب أو أوراق علمية - مواقع على الانترنت- قراءات خارجية. استعمالات وبرامج الحاسب التي قد يتطلبها المنهج.

كتب:

*  ابن فارس، الصاحبي في فقه اللغة.

*  ــــ، مقاييس اللغة.

*  ابن جني، الخصائص.

*  الثعالبي، فقه اللغة وسر العربية.

*  السيوطي، المزهر في علوم اللغة.

*  المخصص، ابن سيده.

 

مواقع على شبكة العالمية:

مكتبة موقع لسان العرب:

https://www.angelfire.com/tx4/lisan/khamash.htm

موقع الوراق:

http://www.alwaraq.com

صوت العربية:

http://www.voiceofarabic.com

 

 

متطلبات المقرر و أساليب تقويم الطلاب

تقويم أداء الطلاب خلال الفصل ومتطلبات المقرر وتوزيع الدرجات الكلية:

سيكون هناك ثلاثة اختبارات، هي كالتالي :

* الاختبار الأول 20 درجة.

* الاختبار الثاني 20 درجة.

* الاختبار النهائي  50 درجة.

*  المشاركة المتفاعلة في الفصل 10 درجات.

* الأسئلة سوف تكون ذات إجابات مقالية قصيرة، وقد يُعمد إلى أسئلة الاختيار من إجابات متعددة في حالة كثرة عدد الطلاب في الشعبة.

السلوك المتوقع من الطالب الجامعي خُلقياً وأكاديمياً.

* التزام الهدوء.

* إقفال جهاز الجوال.

* عدم الانشغال عن الدرس بأمور خارجة عنه، كمذاكرة مواد أخرى أو مطالعة الصحف أو محادثة غيره.

* عدم الإصرار على الجلوس في الخلف لأن هذا من علامات السلبية وانعدام الحماس والنشاط التي ربما ستؤثر على درجات المشاركة.

* الحضور المبكر، وسوف يمنع المتأخر بعد خمس دقائق من بداية المحاضرة.

* حفظ الرقم المتسلسل للطالب وكتابته على كل ما يقدم للاستاذ.

* الإجابة بكلمة حاضر بصوت مسموع مع رفع اليد عند مناداته برقمه المتسلسل للتأكد من حضوره.

السياسات الواجب الالتزام بها ( الغياب, التخلف عن الاختبار, اختبارات الغير مكتمل, التأخر عن المحاضرة, الواجبات, الغش , . . . )

* سوف يُمنع كل من تأخر خمس دقائق من حضور المحاضرة وسيعد غائبا.

* سوف يُحرم من المادة كل من تجاوز غيابه 25% من عدد المحاضرات.

* سوف يرصد صفر لكل من غاب عن الاختبار بدون عذر موثق ومقبول.

* لن يكون هناك إعادة اختبار لمن تدنت درجاته بسبب عدم استعداده له.

* لن تُعطى نتيجة غير مكتمل IC إلا لمن غاب عن الاختبار النهائي بسبب ظرف قاهر  موثق، ولن تقبل الأعذار الملفقة أو التافهة، ولن يكون اختبار غير المكتمل في سهولة الاختبار السابق ولا في مستوى حجم مادته المطلوبة.

* الغش في أي اختبار أو تكليف سيؤدي حتما إلى حرمان الطالب من النجاح في المادة.

* إعادة دراسة المادة بعد الرسوب لن تؤدي إلى التساهل في تنجيح الطالب في المرة الثانية.

* توقع التخرج لن يؤثر في نتيجة الطالب في المادة حتى لو كان راسبا فيها من قبل أو نجح في كل المواد ما عداها.

* توسيط أناس لدى الأستاذ للتأثير عليه في تقدير درجات الطالب سيؤدي حتما إلى خصم 10 درجات.

 

الإطار التفصيلي والجدول الزمني لتنفيذ المقرر