Askerî Eğitim İran'da Yapılıyor
'Hizbullahi örgütler, diğer ideolojik örgütlenmelerden farklı olarak diní
temeller üzerinde faaliyet gösterdiğinden, yapılanmasını da bu doğrultuda
gerçekleştirmektedir. Örgütün liderlik olgusu, Siyasî ve Dinî Liderlik
olmak üzere ikiye ayrılmaktadır. Aslında örgütü yöneten ve yönlendiren
Siyasî Lider'dir.'
'Hüseyin Velioğlu önderliğindeki
İlim Grubu, karşılarına çıkan bir engel olarak PKK terör örgütünün
kendi mensuplarına yönelik silâhlı eylemlere başlamasını gerekçe göstererek
karşı bir mücadeleye başlanmasının gerekliliğinden hareketle, doğrudan
PKK terör örgütü mensuplarına yönelik olmak üzere silâhlı mücadeleye
başlamıştır.'
İstihbarat birimleri tarafından
hazırlanarak Devletin üst düzey güvenlik birimlerine de sunulan Hizbullah
Raporu'nda, örgütün şemasının İran İstihbarat Servisi'ne bağlı
Pasdar'la (Devrim Muhafızları) büyük benzerlik gösterdiği belirtildi. İran'da
siyasî ve askerî eğitim gören Hizbullah militanlarıyla Devrim Muhafızları
Komutanı Resul adlı bir kişinin ilgilendiği kaydedilen Raporda, ''İran'ın,
teokratik rejimini Türkiye'ye ithal etme amacından vazgeçmediği sürece
Hizbullah'ı desteklemeye devam edeceği bir gerçektir'' saptamasına yer
verildi. Raporda, Hizbullah ve PKK arasındaki çatışmaların son aylarda
yerini anlaşmaya bıraktığı kaydedilerek ''Özellikle, Batman ve Diyarbakır'da
her iki terör örgütünün de Türkiye Cumhuriyeti'ne karşı ittifak içerisinde
hareket ettiği görülmektedir'' görüşü aktarıldı. Raporda, örgütün
amacının Kürt-İslâm Devleti kurmak olduğunun altı çizildi. Raporda, örgütün
camialtı ve hücre evlerinin zeminlerinde sığınaklar kurarak sorgulama yaptığı,
kaçırdığı kişileri zincire vurduğu kaydedildi.
Hizbullah kelimesi, Allah'ın
yolu, taraftarları, Allah'ın safında yer alanlar, Allah'ın partisi gibi
anlamlar taşımakta olup, ''Hizb'' ve ''Allah'' kelimelerinin birleşmesinden
oluşmaktadır. Hizbullah, örgütsel anlamda Allah adına, İslâm uğruna
gruplaşma olarak da ifade edilebilmektedir. Yakalanan örgüt mensuplarının
ifade tutanakları incelendiğinde, kendilerini Allah'ın askerleri olarak da
tanımladıkları görülmektedir.
Aile ve Sosyal Yapıları
1) Genelde örgüt mensupları
ve ailelerinin geçmişte soruşturma geçirmedikleri tespit edilmiştir.
2) Ailelerin çoğunlukla Doğu
ve Güneydoğu kökenli ve çok çocuklu oldukları gözlenmektedir.
3) Son dönemlerde, psikopat,
yankesici, hırsız, vb. şahısların örgüt bünyesine alındığı tespit
edilmiştir.
4) Hizbullah terör örgütüne
mensup militanların ailelerinin orta ve dar gelirli olduğu görülmektedir.
5) Örgüt mensuplarının
genelde Diyarbakır, Batman, Bingöl, Mardin illeri nüfusuna kayıtlı oldukları
gözlenmektedir.
Eğitim Durumları
Yakalanan teröristlerin
ifadelerinden;
1) Örgüt mensuplarının
genelde orta ve lise dengi okul mezunu oldukları,
2) Üniversite öğrencilerinden
de az da olsa katılım olduğu,
3) Üniversiteli örgüt
mensuplarının genelde tebliğ çalışmalarına katıldığı, öldürme ve
yaralama türü eylemlerin, tahsilli örgüt mensuplarına yaptırıldığı,
4) Halihazırda birçok örgüt
mensubunun öğrenimine devam ettiği öğrenilmiştir.
Yaş Durumları
1) Hizbullah terör örgütü mensuplarının, 1937 doğumlulardan 1979 doğumlulara
kadar geniş bir yaş grubunu kapsadığı görülmektedir.
2) Son dönemde, örgüt içinde
1970-1974 yılları arasında doğan örgüt mensuplarının çoğunluğu oluşturduğu
gözlenmektedir.
Amacı
Hizbullah'ı oluşturan İlim
ve Menzil Grupları'nın amacı; Türkiye Cumhuriyeti toprakları üzerinde şer'i
hükümlerle yönetilen bir ''Kürt İslâm'' devleti kurmaktır. Nitekim, terör
örgütünün, mensuplarına verdiği talimatta;
| Türkiye Cumhuriyeti'nin yönetim biçiminin
İslâmiyete uygun olmadığı,
|
| Türkiye'ye ancak Hizbullah örgütünün
İslâmi esaslara dayanan İran modeli bir rejim getirebileceği,
vurgulanmaktadır.
|
Stratejisi
Hizbullahi düşünceyi esas
alan örgütlenmelerde takip edilen stratejideki en belirgin özellik; yeterli
sayı ve imkân bulunduğunda cihat aşamasına geçilmesi ve silâhlı mücadeleye
özel önem verilmesidir.
Hizbullahi düşünceye sahip
örgütlenmeler, amaçlarına ulaşabilmek için ise Tebliğ, Cemaat ve Cihat üçlü
stratejisi doğrultusunda hareket etmektedir.
Cihat
Hizbullahi terminolojide Cihat
kavramı, belli bir güce erişildikten sonra, içinde bulunulan otoriteye karşı
silâhlı bir başkaldırı olarak değerlendirilmektedir. Bu anlamı itibarı
ile de terörizmin her çeşidinde olduğu gibi kendi görüşü doğrultusunda
faaliyet gösterdiği alanda şiddet eylemlerinde bulunmaktadır ki, bu yönüyle
kullandığı din olgusu haricinde klâsik terör örgütlerinden farkı
bulunmamaktadır. Görüldüğü üzere İlim Grubu, etkilendiği İran
Hizbullahi yol ilkelerine bağlı kalmış, bu tavrıyla da genel İslâmi anlayışın
dışına çıkarak bayrak edindiği Şii tarzını, çalışmalarında rehber
edinmiştir.
Örgüt Yapısı
Örgütlenmenin, Hizbullah adı
altında faaliyet gösteren İlim, Menzil Grupları'nca ve İslâmi Hareket örgütünce
bazı ufak ayrıntılara rağmen aynen uygulanmakta olduğu görülmektedir. Yapılanmada,
hiyerarşiye gerekli önemin verilmesi ve dışına çıkılmaması esas olarak
alınmaktadır.
Örgütlenme yapısı
A. Liderlik
(1) Siyasî Lider,
(2) Dinî Lider,
B. Şûra
(1) Askeri Kanat
(a) Birim
Sorumluları,
(b)
Eylem Timleri,
(2) Siyasî Kanat
(a) Yükseköğretim
Birimi,
(b)
Ortaöğretim Birimi,
(c)
Halk Birimi,
(1)
Cami Seydaları,
(2)
Mahalle ve Köy Sorumluları
Liderlik
Hareketi oluşturan, şekillendirip yönlendiren önderlik olarak tanımlanmaktadır.
Liderlik, yalnızca İslâmi hareketlerde değil, diğer ideolojik yapılanmalarda
da önem arz etmektedir.
Hizbullahi örgütler, diğer
ideolojik örgütlenmelerden farklı olarak dinî temeller üzerinde faaliyet gösterdiğinden,
yapılanmasını da bu doğrultuda gerçekleştirmektedir. Örgütün liderlik
olgusu, Siyasî ve Dinî Liderlik olmak üzere ikiye ayrılmaktadır. Aslında
örgütü yöneten ve yönlendiren Siyasî Lider'dir. Ancak, din öğesinin ağır
basması ve dinî çalışmalara verilen önemin göstergesi olarak yapılanma içerisinde
Dinî Lider'e de yer verilmiştir. Nitekim her iki liderin örgüt içindeki
konumları ele alındığında bu durum açıkça görülecektir.
Siyasî Lider
Örgütsel çalışmaları ve
hedefleri belirleyici, örgütün tamamını bağlayacak kararları alma
konumunda bulunan ve İslâmi bilgi donanımı ile âlim nitelemesi de
verilebilen, örgütün en üst düzeydeki yöneticisi olarak tanımlanmaktadır.
Siyasî Lider, örgütü yönetirken,
örgütün önde gelen isimlerinden oluşturulmuş şûradan destek almaktadır.
Her türlü tasarrufa ve kararı alma konumuna sahiptir. İlim Grubu'nun Siyasî
Liderliği'ni Hüseyin Velioğlu, Menzil Grubu'nun Liderliğini ise Av. Mehmet
Ballı üstlenmiştir.
Dinî Lider
Dinî Lider, örgütün siyasî
faaliyetlerinde ve yapılanmasında belirleyici bir etkinliğe sahip olmamakla
birlikte, örgütün manevî yönden şekillenmesinde önemli bir yere sahiptir.
Menzil Grubu'nun Dinî Lideri Molla Mensur Güzelsoy 1996 yılında ölmüş, görüş
ayrılığı nedeniyle yerine kimse getirilememiştir. İlim Grubu'nun Dinî
Liderliğini ise Siyasî Lider Hüseyin Velioğlu'nun yürüttüğü
bilinmektedir.
Şûra
Örgütün önde gelen
isimlerinden oluşturulmuş bir çeşit merkez komitesi olarak değerlendirmek mümkündür.
Örgütle ilgili olarak alınacak kararların tartışıldığı ve alındığı
mekanizma olarak faaliyetini yürütmektedir. Şûra'da kaç tane üye bulunduğu
konusu ise bilinmemektedir.
Askerîve Siyasî Kanat
faaliyetleri şûrada alınan kararlar çerçevesinde yürütülmektedir. Örgütün
en üst birimi olarak Üst Şûra Heyeti'nin yanı sıra her ilde Alt Şûralar
oluşturularak o ildeki örgütsel faaliyetler bu Şûra tarafından yönlendirilmektedir.
Şûra'nın, terör örgütünün
yapılanmasına uygun olarak Askerî ve Siyasî Kanat olmak üzere ikiye
ayrıldığı görülmektedir.
Askerî Kanat
Örgütsel faaliyetlerin eyleme
yönelik çalışmalarını yürüten silâhlı birimidir. Askerî Kanat
Sorumlusu, Üst Şûra'nın bir üyesi olduğu gibi, her ilde o il ile ilgili
silâhlı faaliyetleri Alt Şûra'ya bağlı olarak yürüten Askerî Kanat İl
Birim Sorumluları bulunmaktadır. Birim Sorumluları'na bağlı olarak Eylem
Grupları'ndan Askerî Sorumlu'ya uzanan hiyerarşik bir yapı teşkil edilmiştir.
Silâhlı faaliyetlerde daha tecrübeli olan İlim Grubu'nda, aynı Eylem Grubu
içerisinde faaliyet gösterenler sadece birbirlerini tanımakta, diğer Gruplar
tanınmamaktadır. Bu amaçla, kendilerine uygun bir sistematik geliştirmişlerdir.
Bu sistematiğe bir örnek
olarak;
- A eylem grubuna bağlı
militanların kod isimlerinin A harfi ile,
- B eylem grubuna bağlı militanların kod isimlerinin B harfi ile
belirlenmiş olduğu tespit
edilmiştir.
Askeri Kanat da Birim Sorumluları ve Eylem Timleri olmak üzere
ikiye ayrılmıştır.
Birim
Sorumluları
İldeki
Askerî Kanat Sorumlusu'na bağlı olarak faaliyet yürütmektedirler.
Kendilerine bağlı Eylem Grupları mevcuttur. Askerî Kanat Sorumlusu'ndan aldıkları
eylem talimatlarını kendi Gruplarına icra ettirmektedirler. Her Birim
Sorumlusu'na bağlı olarak çalışan 1 ile 3 arasında değişen Eylem Grubu
olduğu görülmektedir.
Eylem
Timleri
Askeri kanat
sistematiğini oluşturan zincirin son halkasıdır. Birim sorumlularına bağlı
olarak faaliyet gösterirler ve aldıkları eylem talimatlarını yerine
getirirler. Eylem timlerinin 2 ile 6 arasında değişen eleman sayısına sahip
olduğu görülmektedir.
Siyasî Kanat
Siyasî
Kanat Sorumlusu, Üst Şûra içerisinde yer almaktadır. Örgütün eleman
kazanımına ve Tebliğ çalışmalarına yönelik faaliyetlerini yürüten
birimdir. Siyasî
Kanat Sorumluları, örgütün propaganda ve halkla ilişkiler gibi konularında
da örgütsel faaliyetleri organize etmektedirler.
Yükseköğretim Birimi
Yüksekokullarda yürütülen
faaliyetlerle ilgili çalışmaların yapıldığı, Tebliğ ağırlıklı
birimdir. Üniversitelere birer Sorumlu atanmakla birlikte bu sorumlulara bağlı
olarak çalışan Fakülte ve Bölüm Sorumluları da olduğu görülebilmektedir.
Özellikle son dönemlerde üniversite gençliğinden örgüte eleman kazanımının
artmasında bu birimin etkisinin büyük olduğu tespit edilmiştir.
Ortaöğretim Birimi
Orta dereceli okullarda yürütülen
faaliyetleri organize etmektedir. Faaliyet gösterilen her okulda bir Sorumlu
mevcuttur.
Halk Birimi
Toplum içerisinde ve
genellikle camiler ile mahallelerde yürütülen çalışmaları organize eden
birimdir.
Örgütün Camilerdeki Yapılanmasının;
- Dışarıdan Cami Sorumlusu,
- Cami Sorumlusu,
- Ders Sorumluları ve Grupları,
- Temizlik Sorumlusu ve Grubu,
- Muhasebe Sorumlusu ve Grubu,
- Kültür Sorumlusu ve Grubu,
- Ziyaret Ekipleri ve Sorumlusu
şeklinde olduğu, ele geçirilen
dokümanlardan anlaşılmaktadır. Ayrıca örgüt, camilerde verilen derslerle
ilgili olarak gruplandırma yapmaktadır.
Mahalle ve Köy Sorumluları
Örgütün mahalle veya köy bünyelerinde
faaliyetlerini yürütmek ve çalışmalarını gerçekleştirmek üzere atadığı
Sorumlulardır. Örgütün genel yapısı içerisinde fazla bir etkinlikleri
yoktur.
Hizbullah terör örgütü gerek liderlik sorunundan gerekse stratejisinin
uygulanması açısından iki önemli gruba ayrılmıştır. Bu gruplardan biri
'' İlim Grubu '' , diğeri ise '' Menzil Grubu
'' dur.
İlim ve Menzil
Grupları'nın Oluşumu
1979-1980 yıllarında çeşitli
illerimizde dini yayınların satıldığı kitabevlerinde, radikal dinî görüşlere
sahip kesimlerin bir araya geldikleri ve fikir alışverişlerinde bulundukları
gözlenmiştir.
Bu çerçevede, Diyarbakır
ilindeki ilk toparlanma Vahdet Kitabevi çevresinde olmuştur. Abdulvahap Ekinci
'ye ait bu kitabevindeki faaliyetlere sonradan kendi kitabevleri ve gruplarını
kuracak olan Fidan Güngör ve Hüseyin Velioğlu da katılmıştır.
Zaman içerisinde Vahdet
Kitabevi çevresindeki oluşumdan kopmalar başlamıştır. İlk olarak 1981 yılında
Fidan Güngör, Menzil Kitabevi'ni kurmuştur. Menzil Kitabevi'nin kuruluşu ile
birlikte Vahdet Kitabevi çevresindeki kopmalar hızlanmıştır. Fidan Güngör'ün
bu yapılanmadan ayrılarak neden kendi kitabevini kurduğuna ilişkin ayrıntılı
bilgi bulunmamakla birlikte, meselenin düşünce farklılıklarına dayandırılan
liderlik meselesinden kaynaklandığı söylenebilir.
1982 yılında Hüseyin Velioğlu
da Vahdet Kitabevi çevresindeki yapılanmadan ayrılarak İlim Kitabevi'ni
kurmuştur. Bir iddiaya göre, Hüseyin Velioğlu'nun Vahdet Kitabevi'nden ayrılma
nedeni olarak, Abdulvahap Ekinci'nin, Müslüman Kardeşler Teşkilatı'nın
belli dönem liderliğini yapan Seyyid Kutup 'un kaleme aldığı ''Fi
Zilali'l-Kur-an'' (Kuran'ın Gölgesinde) isimli esere saygısızlık etmesi gösterilmektedir.
Daha sonra Vahdet Kitabevi çevresindeki
oluşum, Vahdet Grubu olarak anılmaya başlanılmıştır. Vahdet Grubu
mensupları, 1992 yılı içerisinde imam hatip lisesinde İlim Grubu mensupları
ile giriştikleri satırlı kavga haricinde günümüze kadar herhangi bir şiddet
eylemine girmemişlerdir. Vahdet Grubu, Hizbullah'ın diğer iki grubunun etkin
faaliyetleri arasında silinmiş ve etkinliği kalmamıştır.
1983 yılından sonra İlim ve
Menzil Grupları, Güneydoğu Anadolu Bölgesi'ndeki Hizbullah oluşumunun etkin
grupları haline gelerek, kendi kitabevleri çevresindeki çalışmalarının
yanı sıra birbirleri ile dayanışma içerisinde faaliyetlerini sürdürmüşlerdir.
1987 yılı ile birlikte
gruplar arasında başlayan fikir ayrılıkları kısa zaman içerisinde daha da
belirgin hale gelmiştir. Aralarındaki ayrılık, temel olarak aşağıdaki iki
konudan kaynaklanmıştır.
(a)
Liderlik Sorunu :
Kişisel nitelikler göz önüne alındığında Fidan Güngör'ün öne çıkacağı
tartışılmaz olduğundan, ikinci plâna düşmek istemeyen Hüseyin Velioğlu
inisiyatifi ele almak için bir şeyler yapmak zorunda kalmıştır. Çıkış
yolunu, PKK terör örgütünün Hizbullahi gruplara karşı silâhlı eylemlere
başlamasını da fırsat bilerek, silâhlı eylemlere girmekte bulmuştur.
Yaşanan ayrışmada, Fidan Güngör'ün
İlim Grubu'na yönelttiği eleştiri, liderinin konumunda odaklanmıştır.
Fidan Güngör ''İlim Grubu'nun âlimsiz olduğunu'' söyleyerek Velioğlu'nun
dinîîyönden yetersiz olduğunu vurgulamış ve dinî grup liderlerinde
aranan temel özelliklerden ''âlim olma'' noktası üzerinde, Hüseyin Velioğlu'nu
aralarındaki mücadelede hedef almıştır. Özellikle bu söz, yaşanan ayrışmanın
kişisel nitelikler ve çekişmeler üzerine de kurulu olduğunu göstermektedir.
(b)
Strateji Sorunu :
Ayrışma temelde her ne kadar kişisel olup liderlik sorunundan kaynaklanmakta
ise de ileri sürülen nedenler, uygulanacak stratejiyle de ilgilidir. Her iki
grubun benimsediği ''Tebliğ-Cemaat-Cihat'' stratejisi, tartışmaya müsait
bir ortam oluşturmaktadır. Çünkü bu aşamalardan birbirine geçişte, aşamaların
tamamlanıp tamamlanmadığını belirlemek için belirli bir kural
bulunmamaktadır. Bu konuda tahmini olarak karar verilebilmektedir. Bu tartışma,
İlim ve Menzil Grupları arasında oldukça yoğun bir şekilde yaşanmıştır.
Hüseyin Velioğlu önderliğindeki
İlim Grubu, karşılarına çıkan bir engel olarak PKK terör örgütünün
kendi mensuplarına yönelik silâhlı eylemlere başlamasını gerekçe göstererek,
karşı bir mücadeleye başlanmasının gerekliliğinden hareketle, doğrudan
PKK terör örgütü mensuplarına yönelik olmak üzere silâhlı mücadeleye
başlamıştır.
Bu aşamada İlim Grubu, özellikle
bölgede halka yönelik şiddet eylemlerini yaygınlaştıran PKK terör örgütünü
hedef almak suretiyle, bu örgüt mensuplarına gerçekleştirecekleri
eylemlerle aynı zamanda bölge insanını yanlarına çekip, bu insanlardan
destek almayı ve tabanını genişletmeyi hesap etmiştir.
PKK terör örgütünün
kendilerine yönelik eylemlere başlamasının etkisiyle İlim Grubu, Tebliğ
konusunu farklı bir şekilde yorumlamış ve silâhlı eylemlerle PKK terör örgütüne
karşı mücadele edebilmek ve bu mücadeleyi diğer Gruplara da benimsetebilmek
için pasif olarak gördüğü kültürel bazdaki faaliyetleri bir kenara bırakarak,
eyleme yönelik aktif bir tebliğ metodu geliştirmeye başlamıştır. Bu
nedenle de geçmişte uygulamaya koymuş olduğu kitabevlerindeki dergi satışlarını
yasaklamıştır.
Görüldüğü üzere İlim
Lideri Hüseyin Velioğlu, dinî bilgi ve hitabet üstünlüğü isteyen
strateji aşamaları olarak nitelendirebileceğimiz Tebliğ ve Cemaatleşmeyi
bir kenara bırakarak, tabanını genişletme ve örgütsel konumunu güçlendirme,
bölgede bir güç oluşturma amacıyla silâhlı mücadele safhasında
kendisini göstererek, diğer grupların tabanlarına da hâkim olmayı
hedeflemiştir.
|