|
Tulajdonképpen ez paradoxnak tűnik, de az igazság az, hogy “minél kevésbé irányított a tanítás, annál több a tanulás.” Az otthon tanulásnak az az előnye, hogy a tanuló sokkal koncentráltabban összpontosíthatja az érdeklődését egy adott témára. Az alapgondolat az, hogy mi, mint szülők, kiválasztunk egy központi anyagot, amit akarunk, hogy a gyerek megtanuljon, de azon túl nem izzadunk azon, hogy pontosan milyen módon és mikor lesz az végrehajtva. Eszerint a diák feladatává válik a saját előrehaladása, vagyis mi csak egy célt teszünk eléje, amit saját erejéből kell elérjen. Ez teljesen ellentmond a konvencionális iskolai tanitási módszernek, ami eleve azt feltételezi, hogy, ha nem erőszakolja rá a gyerekeket az ember, maguktól nem hajlandók tanulni. Vagy talán mégsem így lenne? Plutarchosz szerint “az elme nem egy feltöltésre váró üres edény, hanem fellobbantásra váró tűz.” 
Vissza.
Következő esszé. |
