● Pusat Pendidikan untuk anak-anak dengan kebutuhan khusus.

Pelaksanaan pendidikan ini bertujuan untuk memberikan pelayanan pendidikan bagi anak-anak autis dan anak dengan kebutuhan khusus lainnya, khususnya yang setelah dilakukan intervensi dini karena berbagai faktor tetapi tidak dapat mengikuti pendidikan di sekolah biasa ataupun pendidikan inklusi dan terpadu, sehingga harus mendapatkan pendidikan di sekolah khusus.

● Pusat Terapi untuk Pengembangan kemampuan secara Individual.

Pelayanan terapi ini bertujuan untuk memberikan layanan intervensi dini bagi anak-anak autis dan anak dengan kebutuhan khusus lainnya yang berusia dibawah lima (5) tahun setelah mereka mendapatkan diagnosa medisnya dan memberikan pelayanan terapi untuk anak dengan kebutuhan khusus yang berusia diatas 5 tahun, yang bertujuan untuk menolong kemandiriannya.

● Pusat pengembangan bakat sebagai bekal ketrampilan (produktivitas).

Pelayanan ini merupakan layanan pendidikan lanjutan setelah mereka mendapatkan bekal ketrampilan khusus di sekolah khusus yang diikutinya dan sebagai wadah untuk melatih anak autis dan anak dengan kebutuhan khusus lainnya agar dapat menghasilkan sesuatu yang berguna untuk kehidupan dirinya (produktivitas), sehingga diharapkan anak tidak sepenuhnya tergantung dengan orang lain.

● Tempat berbagi pengalaman dan komunikasi bagi orang tua anak dengan kebutuhan khusus.

Sekolah Cahya Anakku juga mengadakan kegiatan atau aktivitas bagi para orang tua atau wali murid untuk berbagi pengalaman / sharing tentang berbagai permasalahan anak dengan kebutuhan khusus, seperti : penanganan anak bila tantrum, makanan khusus bagi anak autis atau bagi anak dengan kebutuhan khusus lainnya, mengajarkan cara berkomunikasi yang efektif bagi anak dengan kebutuhan khusus di rumah, dll.

Masalah-masalah yang ditangani di Sekolah Cahya Anakku antara lain :

● Kesulitan belajar (Learning Disabilities)
● Gangguan konsentrasi (ADD)
● Gangguan konsentrasi dan Hiperaktif (ADHD)
● Autism
● Gangguan bicara (Speech Delay)
● Gangguan Emosi dan Sosial
● Gangguan motorik
● Asperger dan Rett Syndrome
● Down Syndrome
● Gangguan Sensori (Sensory Integration Disfunction)
● Mental Retarded (MR)

Kurikulum :

Program pendidikan dan pengajaran di sekolah cahya anakku didasarkan pada kurikulum pendidikan yang berorientasi pada kemampuan dan ketidakmampuan anak dengan memperhatikan deferensiasi masing-masing individu

Pendanaan :

● Swadaya dari lembaga penyelenggara (pengurus yayasan)
● Dukungan materiil dari para orang tua
● Donatur

Memberikan kesempatan kepada anak untuk aktualisasi diri akan membantu rasa percaya diri anak

ALAMAT SEKOLAH

Jl. Mandala Utara VI No. 2
Tomang, Jakarta Barat
Ph. (021) 560 6834
Fax. (021) 560 6704