Pelayanan yang diberikan adalah :

● Evaluasi Awal kemampuan anak
Evaluasi awal ini dilakukan untuk mengetahui tingkat kemampuan anak sehingga hasilnya dapat dijadikan pedoman dalam pembuatan program belajarnya.

● Pengajaran Klasikal (2 - 8 anak / kelas)
Pengajaran diberikan secara klasikal dengan jumlah anak tidak lebih dari 8 anak yang dibimbing oleh 1 guru dan 2 asisten guru. Waktu belajar dari pukul 9.00 WIB sampai pukul 13.00 WIB, setiap hari Senin sampai dengan Jumat.

● Terapi session (one on one)
Pelaksanaan terapi dilakukan secara individual selama 1 (satu) jam atau 60 menit setiap sessionnya, dengan pelaksanaan 45 menit terapi efektif dan 15 menit untuk mengisi buku penghubung, buku penilaian dan counseling dengan orang tua.

● Individual Educational Program (IEP)
Masing–masing anak mempunyai program belajar individu yang tidak sama dengan anak-anak lainnya, hal ini didasarkan pada hasil evaluasi awal dan kebutuhan anak sesuai dengan usia kalendernya.

● Konsultasi perkembangan anak
Konsultasi dan pelaporan tentang kemajuan anak diberikan dalam rentang waktu antara 3 – 6 bulan sekali, namun apabila ada keperluan yang penting atau mendesak bisa diadakan pertemuan khusus dengan tim pengajar anak yang meliputi : guru, terapis, orang tua, dll.

● Latihan pembekalan Life Skill
Latihan ini diberikan bagi anak-anak yang sudah besar (usia 12 tahun ke atas) sebagai pembekalan karena usia anak sudah mendekati usia produktivitas.

● Program sosialisasi (Group Activity)
Aktivitas ini dilakukan dalam kelompok besar untuk melatih kemampuan emosi dan sosial anak, yang dilakukan dalam bentuk permainan yang edukatif.

● Kelas besar (pengembangan Akademik, Sosialisasi dan Life skill)
Penempatan murid dalam kelas besar didasarkan pada kemampuan dan usia anak, terutama untuk anak-anak yang memang secara akademik sudah tidak memungkinkan untuk masuk ke sekolah selain kelas khusus. Usia anak berkisar pada usia 7 tahun keatas. Program yang diberikan ditekankan pada pengembangan akademik, sosialisasi dan pembekalan ketrampilan.

● Kelas kecil (pengembangan Akademik dan Sosialisasi)
Penempatan murid dalam kelas kecil selain mendasarkan pada usia anak juga pada kemampuan anak, dengan target diperkirakan anak dapat mengejar ketertinggalannya sehingga dapat masuk ke kelas terpadu / inklusi.

● Kelas ketrampilan
Kelas ini terutama ditujukan bagi anak-anak yang secara akademis perkembangannya kurang optimal dan diperuntukkan untuk anak yang berusia 12 tahun ke atas dengan tekanan program pada ketrampilam kemandirian untuk dirinya sendiri yang meliputi ketrampilan dari bangun tidur seperti merapikan kamar tidur, berpakaian, menyiapkan makan sendiri, dan penggemblengan ketrampilam khusus sesuai dengan minat anak. Waktu belajar dari pukul 13.00 WIB sampai pukul 15.30 WIB, dari Senin sampai dengan Jumat.

● Terapi ABA
Terapi ini bertujuan untuk menata laksana perilaku anak, sehingga anak dapat diterima dalam lingkungan sosial didalam kehidupan sehari-hari.

● Terapi Okupasi dan Sensori Integrasi
Terapi ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halusnya dan menyiapkan anggota tubuhnya untuk menerima stimulus dari luar dirinya.

● Terapi Wicara
Terapi ini bertujuan untuk meningkatkan dan melatih kemampuan komunikasi anak dengan lingkungan sekitarnya.

● Konsultasi Dokter dengan perjanjian